Formazione / Formazione per gli insegnanti

 

LA FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI

La formazione degli insegnanti resta per noi un settore strategico della nostra proposta culturale. La scuola è lo snodo essenziale della formazione di ogni individuo. Nella nostra prospettiva la scuola è prima di tutto “uno spazio pubblico” di crescita, d’interazione sociale, di apprendimento per tutti. In questo senso difendiamo la Scuola Pubblica come istituzione che può garantire ai bambini, ai giovani una formazione comune.

Per gli insegnanti occorre sviluppare una cultura della formazione e dell’educazione che consideri principi quali:

  • L’educazione fa parte della vita e non è solo preparazione ad una “vita che verrà”. L’attività sociale concreta e non solo le discipline sono il punto di partenza dell’educazione
  • Complessità in educazione significa comprendere che nessuno sta all’interno di un’unica dimensione o comunità. E’ l’intreccio di diverse complessità che va compreso
  • L’educazione non è solo educazione che supplice ad una mancanza, ma è educazione permanente. Non va ridotta a tecnica per “colmare delle lacune”, ma è ricerca globale
  • L’educazione deve favorire la cooperazione e non la competizione
  • L’educazione è una produzione culturale. Non si tratta solo di ascoltare, ma si devono poter produrre messaggi
  • Il lavoro e la cultura hanno una dimensione educativa centrale. Non si possono ridurre al solo criterio dell’”impiegabilità”
  • L’educazione è una componente della creazione di uno spazio pubblico di diritti
  • Tutti gli adulti sono educatori e l’educazione non compete solo agli specialisti.
alunni e docenti a scuola

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

CORSO DI STORIA DELLE RELIGIONI E DEL LIBERO PENSIERO


QUALE MATERIA ALTERNATIVA PER STUDENTI DELLA SCUOLA SECONDARIA SUPERIORE
NON AVVALENTISI DELL’INSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE CATTOLICA

PROGETTO SPERIMENTALE PER L’ANNO ACCADEMICO 2011-2012

Organizzato da CE.SE.DI. e Consulta Torinese per la Laicità delle Istituzioni

Destinatari: docenti della scuola secondaria superiore

alunni e docenti a scuola
insegnanti a un corso di formazione

 

COORDINAMENTO SERVIZIO FORMAZIONE


a cura di Stefano Vitale, pedagogista.

E’ autore di numerose pubblicazioni presso la Collana “Il mestiere dell’educatore” a cura dei CEMEA e per la collana “Scuolafacendo” presso l’editore Carocci. Svolge attività di formatore e di consulenze pedagogiche dal 1981. Fa parte del Gruppo di Ricerca Internazionale “A quoi joues-tu” che si occupa di promuovere ricerche e studi sui temi delle pari opportunità, della decostruzione degli stereotipi sessisti, del contrasto del disagio e del bullismo a scuola. Esperto di comunicazione, si occupa da anni del settore organizzando e conducendo corsi e laboratori su temi quali: lettura, scrittura, poesia, parlare in pubblico, ludo biografia ed autobiografia, filosofia e bambini, cinema fatto dai bambini, attività musicali, gioco, teatro, educazione ambientale. Docente di pedagogia presso le scuole per educatori professionali, ha svolto seminari e docente su: progettazione educativa, metodologie dell’intervento educativo, osservazione e valutazione, gestione sistemi qualità, pedagogia speciale, nonché progetti di formazione-supervisione per equipe del settore prima infanzia, ludoteche, educativa territoriale, comuni minori ed handicap, centri diurni, centri giovani, imprenditoria sociale.

 

COSTI

Il costo di ciascun corso di aggiornamento è così articolato:

- esempio di corso della durata di 10 ore

docenze : € 52 (lorde) x 10 ore
materiali:€ 50
iva 4% : € 22,8
per un totale di € 592,80 (iva 4% inclusa)

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